09 Docencia · Artes Gráficas

Proyecto docente · IES Llanes

Profesor de FP · Artes Gráficas · Curso 2025/26

Guía de proyecto editorial repartida en tres páginas: portada, objetivos y anatomía de la página

Brief

Llevo años dirigiendo el departamento de arte de un grupo empresarial: clientes reales, encargos reales y producción llevada hasta la imprenta. Esa experiencia es la que traigo al aula. Enseñar Artes Gráficas en Formación Profesional a un alumnado que va a salir a ese mismo mercado no se sostiene con ejercicios abstractos, así que el proyecto docente convierte el oficio, tal y como se ejerce, en método.

Mi papel

Docencia en CFGM Preimpresión Digital y en CFGS Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia: programación de los cuatro módulos, diseño de los proyectos de aula, materiales propios y ciclo de evaluación completo.

Proceso

Lámina del marco docente: centro, ciclos, módulos, periodo y enfoque — 02 El marco del curso en una lámina: dónde, qué ciclos, qué módulos y con qué enfoque se dan.

Lámina de un proyecto de aula con brief, fases, objetivos, entregables y criterios de evaluación — 03 Un proyecto de aula completo: brief, fases, entregables y criterios, planteado como un encargo de verdad.

Sistema de materiales didácticos: diapositivas de teoría, guías paso a paso, plantillas y rúbricas — 04 El sistema de materiales: teoría, guías, plantillas y rúbricas, todo con el mismo lenguaje visual.

El aula de Artes Gráficas con sus puestos de trabajo, sin personas — 05 El aula de Artes Gráficas: cada puesto con el mismo software con el que se trabaja fuera.

Mapa del flujo de preimpresión en ocho pasos, del encargo a la impresión — 06 El flujo de preimpresión como mapa: del encargo al PDF/X, paso a paso, que es como se explica en clase.

Comparación entre el catálogo profesional y su versión convertida en proyecto de aula — 07 El mismo trabajo, dos veces: a la izquierda el catálogo profesional; a la derecha, convertido en proyecto de aula.

Resultado

Cada módulo termina en una pieza acabada, no en un ejercicio: un arte final que pasaría a imprenta, una doble página maquetada con su flujo de trabajo real. En la evaluación de final de módulo, el 80 % del grupo alcanza o supera el notable, y lo que el alumnado destaca no es la herramienta, sino haber entendido cómo funciona un encargo.

Ciclos

CFGM y CFGS

Módulos

Enfoque

Metodología por proyectos

Curso

2025/26

Herramientas

InDesign Photoshop Illustrator Preimpresión